Linda Beckmann

Kunstpädagogin

Hi,

ich bin Linda (sie/ihr).

Ich bin Kunst- und Kulturpädagogin und biete kreative Workshops für verschiedene Alters- und Zielgruppen an. Durch mein Mode-Textil-Design-Studium findet sich das Textile oft in meinen Techniken und Angeboten wieder.

Insbesondere bin ich im Bereich der Kinder- und Jugendbildung tätig und kooperiere dabei mit unterschiedlichen Einrichtungen. Oft arbeite ich in interkulturellen Kontexten. Bei ausgewählten Formaten integriere ich kunsttherapeutische Ansätze in meine Arbeit, was mir durch meine weiterführende Ausbildung in dem Bereich möglich ist.

Meine formalen Abschlüsse erlangte ich in:
M.A. Kulturmanagement & Kulturpädagogik
B.A. Englischsprachige Kultur und Literatur & Mode-Textil-Design

mehr über mich

Schau hier vorbei, um zu sehen, welche Projekte ich bisher umgesetzt habe:

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Das mache ich

Workshops für Kids

In Kooperation mit sozialräumlichen Einrichtungen biete ich kunstpädagogische Workshops für Kinder & Jugendliche an. Im Fokus steht die Persönlichkeitsentwicklung sowie die Förderung der eigenen, künstlerischen Ausdrucksweise.

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Kulturmanagement

Ich entwickle Konzepte für kulturelle Veranstaltungen und künstlerische Workshops. Ich organisiere diese, nach Bedarf, von der ersten Idee bis zur Evaluation des Projekts. Dies umfasst u.a. die Drittmittelakquise, Öffentlichkeitsarbeit oder die Koordination von Akteur*innen. Brauchst du Unterstützung für ein Projekt?

 

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Kunstvermittlung

Ich entwickle Bildungsmaterialien und -formate für Ausstellungen, welche die Kunst für verschiedene Alters- und Zielgruppen unserer Gesellschaft zugänglich(er) machen. Dies können z.B. Rätsel- & Begleithefte oder Veranstaltungen sein.
In meinem Portfolio findest du bereits umgesetzte Projekte mit Museen und Kunstvereinen.

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Workshops für Erwachsene

Ich biete kunstpraktische Workshops für Erwachsene und Gruppen an, u.a. im Bereich Töpfern, Keramikmalerei oder Siebdruck. Zudem biete ich Kurse speziell für Pädagog*innen zur kunstpädagogischen Weiterbildung bzw. Erweiterung des Methodenrepertoires an.

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Aktuelles – 2026

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